为积极响应习近平总书记关于青年工作的号召，推动大学生在志愿服务中践行社会责任、积累实践经验，工商管理学院在假期开展了“一起云支教——科创未来，青春行动”志愿服务活动，活动中，大学生志愿者通过艺术对话、创作共赏等形式，引导学生理解美育，培养审美创造力。接下来，让我们一起来看看2024级工商管理专业四班刘竹同学参加云支教的感悟。

这个假期，我有幸以志愿者的身份，与高中生小宇在未来绘画舫共赏一幅手工画，我们从图案里的细节聊到自己对画作的理解。这次支教活动让我对艺术的感染力有了更鲜活的感受，收获了宝贵的实践经验。

当我们一同俯身，凝视那幅色彩交融的作品，画布上的纹理与色彩瞬间拽住了我们的目光。小宇凑近画面，指尖悬在半空，小心翼翼地避开颜料，他轻声对我说：“你看这抹橙黄，像不像夕阳穿透云层的光？”那声音轻得像怕惊扰了画中的风景，可他眼神里闪烁的光芒，却与画中跃动的色彩一样明亮。

聊到画中玫瑰的立体花瓣时，小宇突然兴奋地翻开手机备忘录，里面珍藏着他画的校园角落速写。“我上次在操场边画野花，”他指着其中一张，“总抓不住花瓣上阳光跳跃的影子，看了这幅画才恍然大悟，原来可以用这种叠加色彩的方法来表现！”他边说边拿起铅笔在旁边的便签本上快速涂抹起来。笔触虽带着少年的青涩，但那份对捕捉光影的执着清晰可见。

当我们的目光流连于画中那片渐变的蓝紫色夜空，小宇分享了他曾熬夜观看天文科普视频的经历。他望着画作，嘴角漾着温暖的笑意，对我说：“现在好像更懂了，艺术不是简单的复制眼睛所见，而是要把心里的那束光，一点一点揉进色彩里。”那一刻，我仿佛看见他心中艺术认知的边界正在悄然拓宽。

结束时，窗外温柔的暮色已漫进绘画坊。小宇抱着那幅深深打动他的画拍了张照片，说要改成手机壁纸天天看。临别时，他转过身，带着期待的笑容对我说：“下次，我要带自己的画来。真想听听你怎么看我眼里捕捉到的那个‘小世界’。”

此次活动，让我真切触摸到高中生对艺术的赤诚之心。一幅手工画，像一座无形的桥梁，连通了小宇青春年少的敏锐感悟与蓬勃的艺术表达渴望。我更深切体会到，“未来绘画坊”的意义，就在于创造这样温柔对话的契机——每一次真诚的交流，都是让艺术种子在年轻心灵里悄然扎根、汲取养分、等待绽放的宝贵时刻。

此次活动的顺利开展，为大学生提供了一个展示自我、传递知识的平台，使大学生在支教实践中培养了沟通能力，提升了综合素质，同时，本次活动也有助于大学生弘扬以美培元的价值观，践行时代责任，为社会发展贡献青春力量。