为进一步学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，促进文化和教育的均衡发展，坚持“学”“宣”“贯”一体化推进，工商管理学院在假期开展“一起云支教·强国有我，奋进中国式现代化”志愿服务活动，切身体验学习二十大精神。接下来，让我们一起来看看大学生志愿者参加“云支教”活动的感悟吧
2022级工商管理类四班胡兢岐
在“云课堂，乐成长”中，我选择了少儿财商科普教育课程，并通过腾讯会议开展本次课程，用生动的绘本故事告诉小朋友如何赚钱、花钱、存钱，用提问互动的方式吸引小朋友的注意，引导她初步形成对钱本质的认知，引发其思考。在课堂上，我还设置“猜一猜”的环节活跃气氛，增强互动，更好地培养小朋友理性消费、目标规划的能力。课堂氛围十分轻松活跃。我们在欢声笑语中结束了云课堂的这几节课。
给小朋友们授课
在“云研学，向未来”中，我们通过微信聊天的方式互相介绍了自己家乡的发展变化，了解了家乡的历史典故，并从身边举例详细说明了祖国的发展变化。小朋友介绍了她的家乡的历史典故有三国时期的桃园三结义，狼牙山五壮士，冉庄地道战等。我向她介绍了我们祖国日新月异的发展，祖国的强盛给她了莫大的鼓励，她希望在未来的一天也可以为祖国发展做贡献。了解完我们的祖国和家乡后，我们都为自己的祖国感到骄傲和自豪。线上课堂虽然时间较短，但十分有趣。小朋友在课堂问答中学习，思考，成长。我和小朋友也明白了身为当代中国青年，生逢盛世当不负盛世，要以青春之名，书写清澈挚爱，以心中红星，献礼华夏。
2022级工商管理类八班葛若萱
与小朋友一起观看乡村支教、航天精神、智慧振兴的直播课，是一次非常有意义的体验。这样的直播课不仅可以为小朋友们提供知识学习的机会，还能够激发他们的学习兴趣和梦想，提供心理支持和精神鼓励。“乡村支教，心理帮扶”直播课能够给小朋友们提供情感上的支持和关怀。在乡村地区，很多孩子面临着各种困难和挑战，可能存在心理压力和情绪问题。通过心理帮扶的直播课，他们可以获得专业的心理指导和建议，了解如何应对困难，提升心理素质。这对他们的成长和发展非常重要，有助于塑造积极向上的心态。“普及航天知识，弘扬航天精神”直播课可以激发小朋友们的科学兴趣和探索精神航天事业是国家的骄傲，它代表着创新、进取和团队合作的精神。通过直播课，小朋友们可以了解到航天事业的发展历程、科技成就以及科学家的故事，这将激发他们的好奇心，培养他们对科学的热爱，激发他们的学习动力。通过直播课，小朋友们可以了解到不同领域的知识和技能要求，了解到自己感兴趣的方向，从而更加有针对性地学习和努力。这样的直播课不仅可以点亮小朋友们的梦想，还能够帮助他们规划未来的学习和发展路径。
与小朋友一起观看直播课
在观看这样的直播课时，我深深感受到了科技的力量和教育的重要性。通过现代科技手段，我们可以将优质的教育资源传递给更多的孩子，为他们提供平等的学习机会，激发他们的潜能和梦想。这对于振兴乡村教育、促进地区发展具有积极意义。这种直播课的继续推广和普及，可以让更多的小朋友受益，让更多的梦想得以实现。
2022级工商管理类一班吴梦欣
参与“一起云支教”活动，对我而言并非知识单方面的对接与监督，更像是一次相互鼓励、相互督促的成长活动，与小学生的趣味联动以及沟通互动，都在我的生活中增添了许多色彩。于我而言，这样一个系统全面的志愿流程与活动，既能让双方提升生活，又能提升自己更在一定程度上让大学生切实体验社会实践，让中小学生去接触有更多知识的新世界。由于我的支教对象是我弟弟，所以相对来说比较熟悉，但正因为熟悉，在这个过程中需要做更多准备工作，例如如何迅速转变身份，如何准确抓住其缺点并提出可行的解决方案等。这些独特的经历也让我的自我价值得以体现，让我找到了“云支教”带给我的更深层的意义，它让我对“青春、担当、使命”有了更深刻的理解。在“云支教”活动中，我懂得了一个重要道理，那就是：一个真正意义上的老师，不仅要有渊博的知识，更重要的是有无私奉献的精神以及一颗关爱孩子的心。在“云课堂，乐成长”活动中，我们一起学习了“空气污染系列课程”“少儿财商教育系列课程”“儿童食物健康安全系列课程”。
小朋友的课后绘画作业
在陪伴小朋友的这段时光中，我不仅收获了陪伴的乐趣，也增强了自身的责任感和耐心。在成长过程中，无论是学习还是生活，小朋友们都会遇到大大小小的难题和困惑，一次指导、一句赞美、一个微笑，都能给他们带去温暖和能量，也正因为这些支教过程所的体验到的快乐与发掘出的意义，我们大学生志愿者们一次又一次积极地加入“云支教”队伍。今后，我将继续用温暖与热情延续云端陪伴，向小朋友们传递爱与美好。
授课图片
此次“云支教”活动意义重大，提高了大学生志愿者综合能力，也为乡村的中小学生们普及了许多新知识，为培养人才做出了自己的贡献。在活动期间，大学生志愿者积极为中小学生答疑解惑，扩展了他们的视野，丰富了他们的知识。同时，我院志愿者在进行支教活动期间，也逐渐发掘支教价值和乐趣，有利于大学生们实现自身价值，强化社会责任感，更深入体会党的二十大精神内涵所在，为全面建设社会主义现代化国家赋能。
