为深入贯彻习近平总书记关于青年工作学习的重要思想，落实重要回信精神，让青年在实践中见世面、拓视野、长才干，工商管理学院在假期开展了“一起云支教——科创未来，青春行动”志愿服务活动。大学生志愿者借助线上平台，为中小学生打造未来画坊课堂，引导孩子用画笔勾勒想象的轮廓。以下是24级工商管理四班杨佳烨参与活动后的体验分享 。

当我以志愿者身份开启云讲堂课程，引导小朋友画“未来学校”时，我深知这不仅是一堂绘画课，更是一场关于未来的奇妙奔赴。看着屏幕那端小朋友们眼睛里闪烁的光芒，我仿佛也被拽入了时光隧道，跟着他们的想象去探寻未来。

学生分享画的主角是超大型“鲸鱼校车”，它挣脱地面束缚，飘在空中。银白色与天蓝色交织的身体、背上驮着透明泡泡屋，还有喷出彩虹雾气（清洁能源）的尾巴，以及会变表情的大眼睛屏幕，每一个奇思妙想，都像灵动的音符，奏响科创的旋律。学生还描绘未来学校城市，高楼化作长满绿叶藤蔓的“大树屋”，彩色“透明管道”替代拥堵交通，地面是绿油油公园，小机器人照料发光花朵，池塘游着亮晶晶小鱼。这些画面，满是对未来学校、城市与科技融合的憧憬。

作为志愿者，在和孩子们共创奇妙未来图景的过程中，我被他们的想象力反哺 。他们教会我，童真视角下的科创，是纯粹的热爱与憧憬。每一笔色彩、每一个奇思妙想，都藏着对 “未来会更好” 的坚定信念。这让我明白，云支教不只是知识的单向输出，更是一场双向奔赴 —— 我们给孩子打开看世界的新窗口，孩子也让我们重拾对未知的热忱。

云课堂结束，我的心还在砰砰跳。这节美术课不像是在画画，更像是在造梦！原来“未来”并不遥远，它就藏在我们的想象力和笔尖下。云支教不仅是我们给孩子开窗口，更是孩子带着我们，重拾对未知的热忱，重新发现，原来“未来”可以这样被想象、被奔赴 。

此次云支教活动，为大学生与中小学生搭建起奇妙的交流桥梁。志愿者在引导孩子畅想、创作的过程里，理解了教育的温度与价值，自身沟通表达、创意引导等能力也得以提升。工商管理学院将持续推动此类实践，让青春在双向奔赴的陪伴中闪光，助力新一代青年在服务他人、探索成长中，成为有情怀、敢担当、会共情、乐分享的时代同行者 。