践行“三严三实”，加快学院建设与发展 “三严三实”专题党课提

学院党委 李廷湘

习近平总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出，“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”。“三严三实”体现了共产党人的价值追求和政治品格，体现了我们党的优良传统和优良作风，指明了领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，为加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循。这对于落实全面从严治党的战略举措具有重大而深远的现实意义和历史意义。

“三严三实”的着力点就在“严”字和“实”字上。这种“严”就体现在共产党人具有严肃的政治追求、严格的组织原则、严密的组织体系、严明的纪律要求、严谨的思想作风。这种“实”就体现在共产党人坚持实事求是的思想路线，坚持理论联系实际的优良学风，坚持求真务实的工作方法，坚持真抓实干的责任担当，坚持老实、朴实、踏实的处世态度，

一严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚。“严以修身”就要把握好以下三个字，就是“学、省、修”

1. 学，就是要学好党的科学理论

2．省，就是不断的反省自己

3．修，就是不断的修正错误

今天，我们作为党员、干部就应当更加严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

二、严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习总书记反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。

1、按规则、制度用权，集中体现在按民主集中制办事

民主集中制是党的根本组织制度和领导制度。《党章》中规定：民主集中制是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合。

2、按规则、制度用权，就要按法律程序政策办事，我们党没有特殊党员， 没有法律之外的绝对权力，任何人都不能凌驾于法律之上。

3、严以用权，还要敢于决断，敢于负责，敢于担当。不是谨小慎微，优柔寡断。对工作中的不同意见，既要宽容引导，又不能因此影响工作的推进。该决断的就决断，这就叫敢于担当。认准的事情，就一定要干成，不怕有意见，不怕告状。

三、严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。实际上，人每天自己跟自己都有矛盾，都在跟自己作斗争。所以古人说“吾日三省吾身”，古人还说“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

四、谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，其本质要求就是求真务实、实事求是。

1、谋事要实，就是要能干成事

谋事是为了成事，要善于把蓝图变成规划，把规划变成效益。某事时，才能成事。要结合实际，伸进去研究，拿出落地生根的硬招。

2、谋事要实，就要有“功成不必在我”的境界。我们做任何工作都要立足当前，着眼长远，既不能急功近利，也不能好高骛远，既要只争朝夕、敢抓敢干，又要脚踏实地。

3、谋事要实，就要谋事谋在师生的心坎上， 民之所需、民之所欲、民之所困是领导干部的谋事之基。

五、创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。创业要实，集中体现在奋发有为地为师生办事。我们开展党的群众路线教育实践活动，要解决的问题之一就是形式主义、作风不实的问题。干部有这缺点、那缺点，但不干事是最大的缺点，最不能容忍的缺点。作为学院基层领导干部就要为师生创业、为学院创业。这是官德，任何时候不能违背。创业要实，就要有踏石留印、抓铁有痕的精神，我们抓改革、抓党建、抓学科建设、抓学生工作也要有这种劲头。

六、做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。

1.做人要实，就要有忠诚的品格，孟子曰“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”。党员、领导干部为人处世应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一。

2、做人要实，就是要为人善良，为人善良，就是心存善念，关心他人，善待他人。

3.做人要实，就是要公道， 即客观公正地对人和事。

4.做人要实，为人就要有阳光， 这就要求领导干部要光明磊落，坦坦荡荡、堂堂正正。

总的看，“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，“三实”是行为取向，讲的是客观世界的改造，“三严”和“三实”相互联系、相辅相成、不可分割，体现了世界观与方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在自律与外在约束的有机统一。如果用一句话来概括其核心思想，就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。

七、结合我院工作实际，深入开展好“三严三实”专题教育。

践行“三严三实”就是要深刻理解“三严三实”的重大意义和丰富内涵、着力解决党员、干部队伍中存在的“不严不实”问题”、“准确把握“三严三实”的实践要求”，确保“三严三实”专题教育扎实有效推进。

（一）把握教育主题

就是学习“三严三实”、践行“三严三实”。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线， 搞好专题教育，就要深入把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，推动领导干部进一步坚定理想信念，坚守共产党人的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的权力观政绩观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

（二）突出问题导向

“三严三实”是针对党的思想政治建设和作风建设中的 突出问题提出来的，专题教育也要针来对问题来展开。要把问题意识、问题导向贯穿专题教育的全过程。无论是专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会，还是整改落实、立规执纪，都要聚焦问题把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。要紧紧盯住“不严不实“的问题和具体表现， 以解决问题的成果来检验专题教育的成效。

（三）务求实效

开展“三严三实”专题教育必须联系实际、务求实效，力戒形式主义，紧扣“三个见实效”，真正在解决具体问题上取得新的进展和突破。 结合我院工作实际开展“三严三实”专题教育，我在强调四点要求：

第一，要打好思想基础，要深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，以思想自觉引领行动自觉，

第二，要严格党内生活，认真开好专题民主生活会和组织生活会，加强党性分析，开展好批评和自我批评，使每名党员、领导干部在党内生活的熔炉里得到锻炼和提高。

第三，要两手抓，两促进，把专题教育与做好当前工作结合起来，与完成本院工作任务结合起来，做到统筹兼顾、相互促进。

第四，努力转变工作作风，提升工作能力和水平；教职工党员、学生党员结合各自实际，在行动上切实践行“三严三实”，进一步增强党员意识，加强党性修养，努力在岗位上发挥先锋模范作用。

2015.5.29.