为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，落实习近平总书记关于青年工作的重要论述，深入学习团的十九大精神，做深做实习近平新时代中国特色社会主义思想宣传教育工作，工商管理学院在假期开展“一起云支教·强国有我，奋进中国式现代化”志愿服务活动，切身体验学习二十大精神。接下来，让我们一起来看看大学生志愿者参加“云支教”活动的感悟吧。

2022级工商管理类七班代洁

在此次“手拉手，一起走”板块，我积极探索了更为活泼的教学方式——课程＋实践。在带领妹妹一起学习直播课程的同时，我通过多种趣味教学模式传授给妹妹更多知识，大大激发了妹妹的学习兴趣。我和妹妹还一起来到了青岛海底世界，一睹海洋世界的迷人风采。在这里，我们欣赏了各种美丽的海星、海胆、五彩缤纷的珊瑚造景、色彩鲜艳的各型海藻以及各种漂亮的热带观赏鱼，观看了“人鲨共舞”表演和美人鱼水中芭蕾表演。最后，我们走进美丽的海底隧道，抬头仰望形态各异、色彩斑斓的鱼儿，我们走在这里仿佛真的深入海底一般。

通过此次游览，我们也深刻感受到了保护海洋刻不容缓，海洋生态文明是我国生态文明建设的重要组成部分。千百年来，人类从未停止对海洋的探索，随着海洋开发与利用的力度不断加大，海洋问题变得日益复杂。爱护海洋就是爱护人类自己，我们要共同保护好、建设好我们的海洋家园。

2022级工商管理类四班张思诺

“手拉手，一起走”，顾名思义，是我与小朋友共同完成一次有意义的实践活动。通过和小朋友交流，我发现我与小朋友有着共同的童年记忆，那段时光很值得怀念，尤其是“大风车吱呀吱呦呦地转”这个旋律，还会时不时的环绕在耳边，所以我们商讨决定制作手工——风车。

在制作手工的过程中，我们分头行动，我负责材料准备和组件安装，小朋友负责制作出风车的形状。同时，我也在旁边指导小朋友，如何正确使用剪刀等。我们配合得很好，不到半个小时就完成了手工制作。接下来，我又向小朋友介绍了被誉为“风车之国”的荷兰，我们了解到荷兰之所以制造风车，是因为他们当地的地理环境：荷兰坐落在地球的盛行西风带，一年四季盛吹西风。同时它靠近大西洋，又是典型的海洋性气候国家，海陆风长年不息。这是一场我和小朋友的双向奔赴，我们共同完成了风车制作，我向小朋友介绍荷兰风车，小朋友给我带来一副绘画，我们共同成长，携手向前。

风车制作成果

荷兰风车绘画

2022级工商管理类六班胡玉婷

在“一起云支教”活动的后半段时间里，我和小同学相约了长沙岳麓山研学之旅。岳麓山上，我们一起参观爱晚亭、岳麓书院，感受自然风光之美。爱晚亭是岳麓山的重要景点之一，取杜牧诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”之意命名。抬头看爱晚亭，经历了多少风风雨雨，但它始终安然无恙，依然那么高大迷人。四大书院之一的岳麓书院，名扬海内外，两根猩红色的柱子白眉林首先出现，黑色的扩至瓷砖整齐地一层一层铺开，像一个创纪录的画卷，迷人且耀眼。

我们还一起参观了“贾谊故居”，感受长沙悠久的历史，了解贾谊的生平。贾谊因为政治上受挫来到长沙，但是他毫不气馁，从不放松对自己的要求，始终追求政治上的抱负，期盼能回到长安继续担负起天子赋予的重任，写下了不少历史名篇，让后人更加对他心生崇拜，肃然起敬。我给小同学讲述了贾谊的故事，他表示，“作为新时代的学子他也会努力学习，将来为祖国的发展做出贡献！”听到他这么说，我就知道我们不枉此行。

岳麓山研学之旅

参观贾谊故居

通过此次“手牵手，一起走”云支教志愿服务活动，我院志愿者用陪伴传递知识，用智慧和温暖助力小朋友快乐成长，弘扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，展现了新时代的志愿风采。在新时代，生逢盛世而为“后浪”的我们，当立鸿鹄之志，让青春之花绽放在祖国需要的地方，在实现中华民族伟大复兴的接力跑中，跑出属于我们的精彩。